学校教学工作总结

学校教学工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的学校教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

光阴似箭，日子如梭。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就xx年的教学工作小结如下：

一、变革理念转变角色

依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培育上，有计划地培育学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的.挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在20xx年开头在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培育学习策略并进行自我监控与评价；20xx年开头进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇学问，做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系

根据教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院实际，专心组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学支配及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成果评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料准时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“xx省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、以人为本因材施教的教学模式

在新生入校后进行入学分级考试，依据其高考英语成果将各班的英语基础差、成果低的10%的学生组成平凡班，进行分级教学。其目的是使英语基础学问差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还采取了教考分别制度。

在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学习能力的培育。加强英语学习策略的培训，培育学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻，培育学生的学术能力和社会能力，提高学生的综合素养。注意培育学生的语言实际运用能力，特殊是听说能力，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素养拓展工作。建立基于网络的自主学习平台的新的教学模式。

四、整合资源，建设网络教学环境

坚持用现代网络技术推进教学改革。08年以来，不断建设网络教学资源，在外研社的协助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，准时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。

五、师资队伍建设

加强师德教风建设，提高教师队伍的素养，以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、相互听课制度，取长补短。组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节专心研究，使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。

六、教学效果

经过师生共同努力，学生综合语言能力有了很大提高。英语听说能力获得很大的提高；在达到《大学英语课程教学要求》的前提下，英语四六级通过率有明显的提高，同时，专业英语水平取得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获奖，今年两名同学获得二等奖。四、六级通过率（达425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xx届学生四级通过率为70%。在工科院校，英语课堂作为人文素养教育的重要窗口，人文素养教育得到充分的重视，也取得了良好的效果。

洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去；

我察觉它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去……

——题记

在收获果实的九月，我怀着欣喜的心情来到我校的新校区，承担了教务处与高二年级之间的日常教学管理的纽带工作，从一线教师成为了一名校行政人员。一百多个日夜，匆匆流逝，回想往事，心底踏实。现将本学期工作情况总结如下：

一、遵守纪律。

按时上班下班，按时出勤，积极参加教务处召开的每周一次的例会和学校不定期召开的全体教职工大会，不迟到、不早退，时刻谨记“纪律是一切的.保证”！

二、按时查课、及时汇报。

每天的每节课都视察高二年级的上课情况，并及时记录下来，且于每周一将上周的查课情况汇总成表，在年级主任签字之后，上交到教务处有相关人员归档。这项工作，看似简单，似有似无均可，但是里面的蕴含的教学利弊和人际关系很值得体味……有喜有忧，欢笑和泪水交融，使我在工作之余，被这项工作深深吸引并情不自禁的付出所有的情感……

三、每周检查教师的教案和作业批改情况。

本学期，学校成立了“专检小组”，我是成员之一，在李老师的带领下，本学期共检查教案四次，作业三次，工作量是很大的，尤其是每次的作业量都达到了上万本次，我们全体成员以苦为乐，乐在其中，每次检查都仔细认真，倾注了百分之百的热情与心血！

四、认真做好本学期的期中、期末考试的辅助工作。

每次考试都负责考场对照表的发放和收集、考试试卷的收集、登分统计及表格的下发和收集等相关事宜。

五、每月负责发放和收集高二年级教师的集体备课表、听课卡，并自制表格均作了详细记录。每月的月首和月末是最忙的时候，但是与同事们的交流是很愉悦的……

六、每月发放和收集高二年级各班学生请假情况统计表并上交教务处相关负责人；另外，负责各班黑板擦的发放登记工作及各班音响控制工作。

七、与教务处全体成员和全校理化生教师一起完成了高三全体学生的全省理化生试验的操作考试。

八、 ……此处隐藏25856个字……现和解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力

1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。

2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。

3、我们成功组织了幼儿园的一场独特的亲子运动会。本次运动会的比赛项目都非常具有游戏性和趣味性，同时也能体现亲子关系，非常适合孩子们的年龄特点。无论是小班的家园乐“欢乐速递”，中班的快乐接力，大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜爱的游戏项目。尤其是有家长们的共同参与，更增添了活动的热闹气氛。整个比赛过程我们进行了严密的组织和合理的安排，裁判们也认真负责、一丝不苟，使得运动会顺利进行，并取得了圆满的成功！

4、 5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，"庆六一"演出获得了圆满成功！我们很欣慰，也很激动"！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个影院坐的满满的，可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了，真为我们的.孩子骄傲！我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。

5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3————5岁的孩子之手，有人说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得！

6、在六一儿童节这特别的一天，我们为每位小朋友准备了别致的礼物，郭书记亲自将礼物递到每个小朋友的手中，同时也将我们满满的爱心送进了他们的内心。

7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情况令人满意。

五、个人总结：

本学期，幼儿园在最近取得了令人欣喜的成绩，这是大家共同努力的结果。我尽职尽责地完成了分内工作，并且还承担了其他几项任务。除了对幼儿园的正常教育教学管理工作，我还成功地完成了以下几项工作：

1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。

2、担起了北园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。

3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清楚。

4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

在20xx年的第一学期里，我担任了18烹2班的班主任。为了建设一个和谐、友爱、凝心、共进的班集体，我充分发挥自身的专业特长，开展了一系列团体辅导活动。通过这些活动的实施，班级的凝聚力得到了增强，同学们之间的关系变得更加融洽，共同进步的氛围也逐渐形成。希望在未来的日子里，我们班能够更加团结一致，共同努力，取得更好的成绩。

在新学期伊始，我带领全班同学走进了智慧教室，展开了一次别开生面的团体辅导活动。在短短的一堂课时间里，我们通过一系列有趣的游戏，如“名字滚雪球”和“棒打薄情郎”，让每位同学都能记住班上每一个同学的名字。在活动中，同学们之间的陌生感瞬间消失，仿佛成了多年未见的老朋友。接下来的活动是“国王与天使”，每个人抽取一个同学的名字，默默地记在心里。在未来的日子里，我们要默默地帮助这个同学，却不能让他知道，直到我们毕业。这个活动让大家感到新奇有趣，也觉得很有意义。经过这次团体辅导活动，班级里营造出一种互帮互助、和谐友爱的氛围。

在接下来的日子里，我和班委的带领下，我们组织了几次心理团体辅导活动，内容包括人际关系、感恩父母、个人价值观等。由于我们班的学生干部比较多，我们还专门为学生干部和同学们之间的矛盾问题组织了一场辩论赛，讨论的.主题是“中职学生加入学生会的利与弊”。通过这场辩论赛，同学们意识到成为学生干部可能会牺牲课余时间，但也能在能力上得到锻炼；学生干部们也意识到了同学们抱怨的原因，反思了自己工作中的不足之处，及时做出改进；同时，同学们也更加理解了学生干部在维护纪律和卫生方面所做出的贡献。

期中考试结束后，班干部发现很多同学都迷恋侦探小说，甚至影响了正常的学习状态。为了帮助同学们纠正这个不良习惯，我们组织了一场小说创作接龙的团体辅导活动。同学们积极参与，通过活动，我强调了阅读的重要性，指出多读书对写作有益，但也提醒同学们要在适当的时间做正确的事情。 通过一系列团体辅导活动的开展，班级的人际关系逐渐改善，集体凝聚力得到增强。整个学期以来，班级没有发生过吵架或打架事件，也没有出现过寝室或班级的矛盾。同学们之间互相帮助、和谐友爱，为营造平安校园和文明校园做出了贡献。在学校组织的各项活动中，我们班取得了不错的成绩，例如荣获军训团体一等奖、大合唱比赛二等奖、通宵节拔河比赛第一名等荣誉。此外，我们班还创作的心理情景剧剧本《我真的不受欢迎吗？》被《中学生博览》杂志刊登。

除此之外：

本学期我们班级进行了多项活动，包括美化班级环境、购置书架、绿植、壁纸、墙贴等，营造出美丽和谐的班级氛围；制定了德育分考评奖惩机制，实行德育分每月结算，德育情况每月总结的管理制度；去南苑酒店参观，进行了职业体验；利用晚自修时间进行专业训练；积极参与世界技能大赛选拔赛的志愿服务工作；认真完成了值周班工作；团支部组织了烈士陵园参观、扫墓等活动，丰富了团员的课余生活；我和同学们一起参加市技能大赛，荣获市三等奖……

时间过得很快，这学期马上就要过去了，希望在下学期大家可以再接再厉，取得更大的进步！