创建无烟学校自查报告

创建无烟学校自查报告

随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的创建无烟学校自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《重庆市履行中国疾病预防控制中心无烟环境促进项目要求的承诺书》，努力推动我校公共场所、工作场所全面禁烟，提高师生健康素质，提升学校形象，全面建设“健康校园”。结合梁平县人民政府办公室《关于开展无烟环境创建工作的通知》（梁平府办发〔20xx〕24号）文件精神，我校制定了《梁平县特殊教育学校创建“无烟单位”工作方案》，通过一系列的控烟措施，紧紧围绕培养一代不吸烟新人和“创建健康环境促进学校发展”做了大量而富有成效的控烟工作，逐步实现了提高师生的烟害意识，杜绝教职工吸烟行为的良好局面，取得了明显效果。现将相关情况汇报如下：

一、领导重视，组织得力。

学校成立以周娟校长为组长，分管行政为副组长、各办公室参与的“无烟学校”创建工作领导小组，并成立相应的.控制吸烟领导小组，由游青龙校长负责分工，各办公室、各班级紧密配合积极开展控烟工作，形成了校长牵头抓，专门部门具体抓，各部门配合抓的网络管理体系。

二、健全制度，规范行为。

学校不断完善禁烟制度，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。

三、干部带头，以身作则。

身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，干部的带头作用至关重要。禁止校内一切场所禁止吸烟，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招待烟，并在会议上经常反复强调。由于领导干部以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象。全校上下齐心，形成了无烟的大好环境。

四、活动推进，注重实效。

全校师生积极参与控烟活动，人人争做控烟的主人，控烟活动丰富多彩。一是组织全体师生签订控烟责任书；二是组织高年级学生进行控烟测试，进行禁烟手抄报比赛，开展“控烟主题”班会活动，开展控烟主题签名

活动，开展社区控烟服务活动，举办控烟健康教育知识讲座等等活动。形式多样，注重实效，参与面广，效果明显。

五、各大场室，全面禁烟。

实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、会议室、功能楼、报告厅等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。

六、教育到位，效果明显。

（一）充分利用健康教育课、“红领巾广播”专栏、宣传栏、学生手抄报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对学生开展禁烟的宣传教育，提高学生的控烟意识，不吸二手烟，增强学生自我保护意识和能力。

（二）控烟宣传遍及家庭和社会。学校主动和家长配合，利用家长会、校迅通、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。

（三）学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。

经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，有吸烟史的教师已戒除烟草。校内无一人吸烟，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，学校为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境，为促进师生员工的身心健康做出了一定努力。特向相关主管部门申请评估验收无烟学校。

********学校

年 月 日

我校根据教育局《关于对市“无吸烟学校”复核检查的通知》的要求，立即成立自查工作领导小组，深入开展学习讨论，认真自查自省。现将我校控烟工作的情况作如下汇报：

一、领会精神，达成共识

自教育局下发《关于对市“无吸烟学校”复核检查的通知》以来，学校领导班子认真落实，于6月8日召开党、政、工、团碰头会议，会议围绕“如何贯彻上级精神、怎样开展自查工作”等主要议题展开讨论，经过热烈的研讨，与会同志达成共识：“无吸烟学校”是我校的一项重大荣誉，做好控烟工作是学校精神文明建设的一项重要内容，应该抓住契机，做好自查，坚决保卫这项荣誉。

二、成立组织，狠抓落实

为推进控烟工作的顺利开展，我校自xx年被评为xx市“无吸烟学校”以来，持续加强控烟领导小组建设，不断完善控烟工作制度，保证了此项工作的有序开展。几年来，学校控烟工作领导队伍不断扩大，目前已近30人，成员包括校长、书记、各专业部负责人、各工会小组负责人、安全保卫部工作人员等，形成了健全的控烟工作组织机构。在工作小组的精心筹划下，全体教职工积极参与，提出了许多宝贵的意见和建议，使得学校的控烟工作制度得到了不断的完善和有效的落实，已形成了“人人自觉遵守，人人自觉监督”的控烟工作局面。

三、控烟自查情况

对照《xx市无吸烟学校标准》，我校行了全面对照自查。

1、学校领导高度重视，成立了控烟工作领导小组，校长、书记牵头，各部门都有专人负责，建立了学校控烟工作网络，明确规定了各部门的工作职责。

2、将无烟学校建设纳入学校发展规划和年度、学期工作计划当中，在学校五年发展规划和各学期工作安排中都有关于创建无烟学校的具体内容。

3、制订了控烟工作年度计划、目标、实施方案和评估考核办法等，明确了控烟工作各个阶段的具体内容和要求，学校党总支、工会、人事部门等共同遵照、执行。

4、校党政领导成员不吸烟，并教育其他同志不在校园内吸烟。

5、学校制订了控烟制度，其中明确规定：全校教职工要自觉遵守控烟规定，任何人都不得在校园内吸烟；

控烟领导小组的每位成员都要认真履行控烟职责，不得纵容校园内的吸烟行为；任何违反学校控烟制度的教职工和学生都将受到一定的处罚。

6、学校还出台了控烟工作奖惩办法，对自觉遵守控烟制度和在控烟工作中做出贡献的`教 ……此处隐藏14590个字……们：

为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全体师生发出倡议——“构建无烟校园”！让我们一起行动，让教室、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

相信每一个人都知道，烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素。目前全球烟民的总量已突破13亿人，每年因吸烟致死近500万人。为此，我国将于20xx年1月起，内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟，目的在于警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为人类自己创造一个健康的生存环境。

既然烟草有如此可怕的危害，为什么有众多的人吸烟呢。分析其原因主要有两个：一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不容易戒掉；

二是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的，既害人又害己的恶习。相反，认为这是一件很有派头，很潇洒的事情。因此，吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大，然而，烟草商们说："我们生产的烟是给那些没有知识的人，年轻的人和愚蠢的人吸的。"美国的'烟草商也曾说过这样让人气愤的话：“我们只是生产香烟，而不使用他，让那些没有文化的东方人去享受它吧！”我国是世界上的香烟生产国，也是的香烟消费国。全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的。反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急。为此，我国政府提出了在今后25年中，将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标为了积极响应政府的"号召更为了我们自己的健康我们倡议：

1、自觉远离香烟，倡导文明健康的生活习惯。

2、主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3、不在教室、办公室、校园抽烟，自觉远离烟草，倡导健康生活方式，争做文明学生。

4、如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。

5、积极参与宣传吸烟的危害，让你的家人和朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离香烟。

毕竟，香烟对我们有害无益；

毕竟，没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂！

根据《XXX县教育局转发XXX省教育厅关于开展20xx年无烟学校创建检查工作的通知》要求，我中心校结合我校实际，对20xx年创建无烟学校工作作了自检自查。一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为少年儿童的健康成长创造了良好的校园环境，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。（总分15分，自评分13分）

1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员、各村组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。（自评分3分）

2、制定了《新民中心学校控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。（自评分3分）

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任目标。（自评分3分）

4、学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。（自评分3分）

5、为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员只有极少人抽烟。（自评分1分）

二、建立健全控烟考评奖惩制度。（总分5分，自评分5分）

1、为更好地落实《细则》要求，学校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。（自评分2分）

2、学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。（自评分2分）

3、为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各学校、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。（自评分1分）

三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。（总分25分，自评分17分）

1、虽然全体教职工和来往人员都有较强的控烟意识，但学校在大门口没有装订明显的无烟学校告示牌。（自评分3分）

2、大多数教师在校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等能做到自觉控烟，但没有均粘贴明显的禁烟标识。（自评分2分）

3、为响应创建无烟学校的号召，学校要求学校室内任何场所完全禁止吸烟的.要求，但还是有少数教师吸烟。（自评分7分）

4、学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。（自评分5分）

四、开展多种形式的控烟宣传的教育。（总分25分，自评分25分）

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。（自评分5分）

2、为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。（自评分3分）

3、为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。（自评分4分）

4、学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。（自评分3分）

5、通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。（自评分3分）

6、通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。（自评分3分）

7、学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。（自评分4分）

五、全面禁止烟草广告和促销。（总分10分，自评分10分）

为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。（自评分5分）

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。（自评分5分）

六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。（总分10分，自评分10分）

所属区域内没有经营场所，所以从未出现出售香烟的情况。

七、设有控烟监督员。（总分10分，自评分10分）

为使创建无烟学校各项制度落到实处，学校做到了：

1、校内设有控烟监督员。（自评分3分）

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。（自评分4分）

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。（自评分3分）（总分100分，自评分90分。）